Современные игрушки

Сложно представить современный мир без различных гаджетов: компьютеров, мобильных телефонов, планшетов и прочих «продвинутых» штучек. Стремительное развитие новых информационных технологий оказывает многогранное воздействие на культурный уровень человека.  Компьютер и дети — это тесная связь, которая с каждым годом становится все прочнее, а детки все раньше осваивают современную технику. Еще находясь в утробе матери, ребенок знакомится с современными гаджетами.  Однако длительное нахождение в насыщенной информационной среде может быть для него небезопасным. Современные электронные игрушки – это мир, в котором живут и дети, и взрослые. Как правило, их выбирают в зависимости от своих целей. Они могу стать средством развлечения, могут быть и обучающим пособием, а могут и нанести непоправимый вред психическому и физическому развитию
 

Возникает вопрос: с какого возраста начинать общение с этими «умными игрушками»?
В настоящее время каждый человек, так или иначе, связывает свою жизнь с компьютером. Прежде, чем приобретать современную электронную игрушку, каждый должен чётко себе представлять положительные и негативные воздействия компьютера на жизнь и здоровье человека. Насколько безопасно такое увлечение детей гаджетами?

 

Плюсы

1. Всестороннее развитие ребенка

Детям в  возрасте 2–3 лет (именно в это время малыши начинают интересоваться новыми устройствами) можно установить на ноутбук или планшет развивающие игры, соответствующие возрасту. Главное, чтобы родители контролировали время, проведенное чадом с гаджетом. Детям до трех лет заниматься с современными устройствами более часа в день нежелательно. Причем каждые 20 минут нужно делать перерыв, дабы глаза отдохнули. Ребенку постарше можно увеличить время «общения» с гаджетами, но совершать перерывы после 20–30 минут игр также обязательно.

2. Палочка –выручалочка

Гаджеты могут стать некими палочками — выручалочками для родителей в пробках, очередях в детской поликлинике, поезде, в общем, в тех местах, где приходится долго ждать, и поиграть в подвижные игры просто нет возможности.
 

Минусы
1.Нарушение зрения

Ведь зрительная система человека плохо приспособлена к рассматриванию изображения на экране монитора. Не меньше вредит зрению и некачественное программное обеспечение. . Если ребенок целый день сидит в интернете или играет в компьютерные игры, то, во-первых, это чревато ухудшением зрения. Как утверждают специалисты, у детей в раннем возрасте зрение «садится» очень быстро, примерно, за полгода, а вот восстановлению поддается не всегда. Снижается острота зрения, глаза начинают слезиться, появляется головная боль, утомление, двоение изображения. Поэтому родители должны следить, чтобы ребенок не жил в «обнимку» с гаджетом, а все-таки играл и развивался еще и в реальном мире.
2. Нарушение осанки

Чаще всего страдают спины и руки (кисти). Дети, которые постоянно играют в планшетный компьютер или ноутбук, практически не двигаются, да и сидят со своими любимыми гаджетами, зачастую, сутулясь. Все это провоцирует искривление позвоночника и проблемы с осанкой.  Казалось бы, ребенок сидит в расслабленной позе, однако она является для организма вынужденной и неприятной: напряжены шея, мышцы головы, руки и плечи, отсюда излишняя нагрузка на позвоночник детей. Кроме того, малоподвижный образ жизни часто приводит к ожирению.
3. Нарушения психики

Длительная занятость  негативно сказывается на многих функциях нашего организма: высшей нервной деятельности, эндокринной, иммунной и репродуктивной системах, на зрении и костно-мышечном аппарате человека… Всё это безусловно сказывается на психическом состоянии человека, и в основном у тех деток, которые играют в игры, не соответствующие возрасту: с присутствием крови и ужасов. Кроме того, давать детям играть в гаджеты перед сном не рекомендуется, так как ребенок может перевозбудиться и от этого плохо спать или не заснуть вовсе.

4. Нарушения общения

Еще один немаловажный аспект – желание общаться больше с виртуальными или незнакомыми людьми, чем с живущими рядом. При всем преимуществе компьютерных игр они все же воздают иллюзию общения и не приводят к формированию навыков настоящего общения. Особенно это опасно для застенчивых детей. Реальное общение доставляет им психоэмоциональное напряжение, ставит их в состояние стресса, и тогда на смену ему приходит псевдообщение.

Если ребенок очень много времени проводит с гаджетами, то есть опасность, что он просто «выпадет» из реального мира. Компьютер дает возможность перенестись в другой мир, который можно увидеть, с которым можно поиграть.

В тоже время ребенок все больше отвергает реальный мир, где ему грозят негативные оценки и необходимость что-то менять в себе. Такой уход в искусственную реальность может сформировать у ребенка подобие психологической зависимости от компьютера.  Этот вопрос родители должны очень четко контролировать и если видят, что чаду интереснее сидеть за компьютером, чем общаться с друзьями, то пора бить тревогу. Есть игры пропагандирующие – насилие. Большой процент информации отрицательно воздействует на нервную систему человека и несёт в себе не этическое, аморальное содержание.

Кроме того, знакомство с гаджетами в раннем детстве, когда происходит формирование речи, плохо сказывается на общее психическое развитие.  Во время игры с детским компьютером и мобильным телефоном родители очень мало разговаривают со своими детьми и практически не обращаются к ним в вопросительно-ответной форме. Дети со своей стороны не пытаются подражать речи своих мам и пап. Буквально все меняется, если родители с детьми начинают рассматривать и «читать» обычные книжки-малышки с веселыми сказками и красивыми изображениями животных, цветов и фигур. Игры с традиционными игрушками — кубиками, пирамидками и деревянными пазлами, как оказалось, тоже очень важны для развития ребенка.

Компьютер может стать другом или заклятым врагом, может помочь в беде, а может добавить кучу проблем, может помочь найти единомышленников, а может привести к одиночеству.

Планшет для детей дошкольного возраста не является предметом первой необходимости. Ребенок может вполне полноценно развиваться и без него, но уж если родители хотят порадовать своего кроху, то нужно следовать правилу — техника для детей должна соответствовать возрасту. То есть рекомендуется покупать ребенку до 6 лет детский планшет. Он будет направлен на развития крохи, да и родители смогут контролировать, чем чадо занимается. Покупать планшетный компьютер для детей «на вырост» не стоит.

Только рациональное использование современных устройств и соблюдение простых правил сократят вред, причиняемый ребенку, и научит детей помимо вреда извлекать из дружественной машины пользу.

Запрещать или разрешать своим детям пользоваться современными устройствами решать родителям. Все-таки мы живем в век технологий, и знания в этой области очень пригодятся в будущем. Главное, чтобы родители контролировали время, которое ребенок проводит с компьютером или планшетом. И не забывали, что нельзя подменять реальное общение с крохой никакими новомодными устройствами.

 

Здравствуй, лето!!!!!!!!

 

1. Летние период – это лучшее время для того, чтобы, наконец, дать ребенку то, что Вы давно собирались, но не успели в течение  года.
2. Из широкого спектра возможностей выберите те виды летнего отдыха, развлечений, занятий, которые устроят Вашего ребенка и Вас.
3. Учитывайте склонность детей к активным видам отдыха.
4. Используйте летний отпуск для того, чтобы Ваш ребенок приобрел полезные житейские навыки (ремонт автомобиля, благоустройство жилья и другие занятия).
5. Совместная деятельность родителей и взрослеющих детей во время летнего отдыха может и должна стать прекрасной школой общения и взаимопонимания.
6. Лето дает Вам возможность оценить возросший уровень возможностей Вашего ребенка, преодолеть старые стереотипы детско-родительских отношений, оценить ребенка как возможного или уже состоявшегося помощника.
7. Успешность работы в видах деятельности, не связанных с учебой, может стать важнейшим средством профилактики неуверенности, тревожности, заниженной самооценки.
8. Каникулы – время чувств. Чувства – это очень серьезно. Бурное и кратковременное увлечение может восприниматься как большое серьезное чувство на всю оставшуюся жизнь. Родители вряд ли смогут уберечь «взрослого» ребенка от ошибок, но они в состоянии сделать ребенка сильнее, поддержав его. Негодовать, печалиться – значит «нормально» пережить разочарование. Важно поддержать ребенка, проявив сочувствие.
9. Позволяйте ребенку чувствовать себя взрослым и самостоятельным. Самостоятельное принятие решений и ответственность за него – неотъемлемая часть взрослости. Позволяйте делать ребенку ошибки. Ни один человек не стал взрослым, не ошибаясь.

10. Друг вашего ребенка – отличная возможность увидеть, какие его потребности не реализуются в общении с Вами. Какими бы странными и экзотическими они Вам ни казались, они ему зачем-то нужны, поэтому не стоит их резко критиковать. Эффект может быть обратным.